Одна из основных причин отставания от развитых стран в советское время — в экономической изоляции, в которую СССР загнало его политическое руководство
http://www.vedomosti.ru/opinion/news/29212381/pravila-igry
"Поначалу это все казалось безобидным, тем более что за каждым «шагом назад» прослеживался конкретный интерес. Отмена реальных выборов была нужна тем, кто сейчас находится у власти, введение школьной формы лоббировали прежде всего представители швейной отрасли, создание «единых учебников» — те, кто занял командные высоты в образовательной администрации. Потом все стало более опасным — возвращение к централизованному управлению экономикой угрожает все большей неэффективностью, приоритет военным и силовым расходам в тучное время — катастрофическим (пусть и не таким большим, как в 1990-1992 гг.) спадом, когда деньги в бюджете закончатся."
"Что реконструировано лучше всего? Чувство стыда за свою страну, безнадежности и бессилия."
Это действительно удалось реконструировать лучше всего. Но, похоже, что реконструкторы доигрались со своими реконструкциями.
http://www.vedomosti.ru/opinion/news/29212381/pravila-igry
"Поначалу это все казалось безобидным, тем более что за каждым «шагом назад» прослеживался конкретный интерес. Отмена реальных выборов была нужна тем, кто сейчас находится у власти, введение школьной формы лоббировали прежде всего представители швейной отрасли, создание «единых учебников» — те, кто занял командные высоты в образовательной администрации. Потом все стало более опасным — возвращение к централизованному управлению экономикой угрожает все большей неэффективностью, приоритет военным и силовым расходам в тучное время — катастрофическим (пусть и не таким большим, как в 1990-1992 гг.) спадом, когда деньги в бюджете закончатся."
"Что реконструировано лучше всего? Чувство стыда за свою страну, безнадежности и бессилия."
Это действительно удалось реконструировать лучше всего. Но, похоже, что реконструкторы доигрались со своими реконструкциями.